质量指标占比
研究类文章占比OA被引用占比撤稿占比出版后修正文章占比
95.60%35.02%0%0%
相关指数
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影响因子年发文量自引率Cite Score
最新IF值预测
预测IF值算法
根据标准的SCI影响因子计算公式，以2022年为例，预测IF(2022)=A/B，其中，A为该期刊2020年至2021年所有文章在2022年中被引用的次数；B为该期刊2020年至2021年所有文章的总数。预测的实时影响因子数据在全年中逐步接近真实IF数据，上半年的预测数据通常接近于6月底正式发布的数据，而下半年的实时影响因子则会从大约50%开始逐渐趋近于最终的IF值。（考虑数据入库延迟，可以根据当前月份占全年的比例来大致估计最终的IF值，且估算时可适当上调。）
1.7550数据截止 2024-3-26 日
69387人已查看 《European Journal of Dental Education》 期刊2024最新IF预测值
预警说明查看说明
时间预警情况
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
2025年预警名单预测
无异常数据 期刊预警概率很低
结果仅供参考
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》
中科院分区查看说明
版本大类学科小类学科Top期刊综述期刊
2023年12月最新升级版
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
牙科与口腔外科
3区
否否
2022年12月升级版
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
牙科与口腔外科
4区
否否
2021年12月升级版
医学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
牙科与口腔外科
4区
否否
2021年12月升级版
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
牙科与口腔外科
3区
否否
2020年12月升级版
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE
牙科与口腔外科
4区
否否
JCR分区
WOS分区等级：Q2区
版本按学科分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science)为每个学科内的期刊按照IF数值排序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2022-2023年最新版）
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINESQ2
DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINEQ2
期刊介绍
The aim of the European Journal of Dental Education is to publish original topical and review articles of the highest quality in the field of Dental Education. The Journal seeks to disseminate widely the latest information on curriculum development teaching methodologies assessment techniques and quality assurance in the fields of dental undergraduate and postgraduate education and dental auxiliary personnel training. The scope includes the dental educational aspects of the basic medical sciences the behavioural sciences the interface with medical education information technology and distance learning and educational audit. Papers embodying the results of high-quality educational research of relevance to dentistry are particularly encouraged as are evidence-based reports of novel and established educational programmes and their outcomes.
《欧洲牙科教育杂志》的宗旨是发表牙科教育领域最高质量的原创专题和评论文章。该期刊旨在广泛传播有关牙科本科和研究生教育以及牙科辅助人员培训领域课程开发、教学方法、评估技术和质量保证的最新信息。范围包括基础医学的牙科教育方面、行为科学、与医学教育的接口、信息技术、远程学习和教育审计。我们特别鼓励发表与牙科相关的高质量教育研究成果的论文，同时也鼓励发表关于新的和已确立的教育方案及其成果的循证报告。
年发文量94
国人发稿量10
国人发文占比10.64%
自引率11.8%
平均录取率容易数据非官方，来自网友分享经验
平均审稿周期平均6周数据非官方，来自网友分享经验
版面费US$3900
偏重研究方向医学-学科教育
期刊官网http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=1396-5883
投稿链接http://mc.manuscriptcentral.com/eje
期刊高被引文献
DREEM‐ing of dentistry: Students’ perception of the academic learning environment in Australia
来源期刊：European Journal of Dental Education
DOI：10.1111/eje.12384
Evaluation of dental students’ knowledge and patient care towards HIV/AIDS individuals
来源期刊：European Journal of Dental Education
DOI：10.1111/eje.12423
Comparison of student’s perceptions between 3D printed models versus series models in paediatric dentistry hands‐on session
来源期刊：European Journal of Dental Education
DOI：10.1111/eje.12404
A qualitative analysis of students’ perceptions of videos to support learning in a psychomotor skills course
来源期刊：European Journal of Dental Education
DOI：10.1111/eje.12373
A longitudinal evaluation of the Rural Clinical Placement Program at the University of Sydney Dental School
来源期刊：European Journal of Dental Education
DOI：10.1111/eje.12401
已经到底了~
鹿粉194604
2011-08-14 18:06:00
<b>期刊主页网址:</b> <a href="http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=1396-5883" target="_blank">http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=1396-5883</a><br />
已经到底了~