质量指标占比
研究类文章占比OA被引用占比撤稿占比出版后修正文章占比
98.77%12.12%0%0.75%
相关指数
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影响因子年发文量自引率Cite Score
最新IF值预测
预测IF值算法
根据标准的SCI影响因子计算公式，以2022年为例，预测IF(2022)=A/B，其中，A为该期刊2020年至2021年所有文章在2022年中被引用的次数；B为该期刊2020年至2021年所有文章的总数。预测的实时影响因子数据在全年中逐步接近真实IF数据，上半年的预测数据通常接近于6月底正式发布的数据，而下半年的实时影响因子则会从大约50%开始逐渐趋近于最终的IF值。（考虑数据入库延迟，可以根据当前月份占全年的比例来大致估计最终的IF值，且估算时可适当上调。）
2.3590数据截止 2024-3-26 日
69503人已查看 《JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION》 期刊2024最新IF预测值
预警说明查看说明
时间预警情况
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
2025年预警名单预测
无异常数据 期刊预警概率很低
结果仅供参考
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》
中科院分区查看说明
版本大类学科小类学科Top期刊综述期刊
2023年12月最新升级版
教育学3区
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化学：综合
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
3区
否否
2022年12月升级版
化学2区
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化学：综合
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
3区
否否
2021年12月升级版
化学4区
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化学综合
4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
3区
否否
2021年12月升级版
化学2区
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化学综合
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
2区
否否
2020年12月升级版
化学3区
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化学综合
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学科教育
4区
否否
JCR分区
WOS分区等级：Q2区
版本按学科分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science)为每个学科内的期刊按照IF数值排序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2022-2023年最新版）
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARYQ2
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINESQ2
期刊介绍
创办于1924年，Journal of Chemical Education是全球首屈一指的化学教育类期刊。作为一本同行评审期刊，Journal of Chemical Education为化学教育和服务机构提供相关的信息资源，包含了化学成分、活动、实验、指导方法和教学。本期刊为世界各地的化学教育及学习爱好者提供了一种交流方式：从中学老师到研究生院，以及支持这种教育方式的专业人员，同时还包括企业、工业和政府中的科学家们。本期刊不收录纯科研论文，除非论文与化学教育及学习有直接关联。The Journal of Chemical Education (JCE) is co-published by the ACS Division of Chemical Education and the American Chemical Society Publications division. Launched in 1924, JCE is the world’s premier chemical education journal. JCE is published online and in print and has electronic archival content available from 1924 (Vol. 1) to the present.The Journal of Chemical Education publishes peer-reviewed articles and related information as a resource to those in the field of chemical education and to those institutions that serve them. The journal typically addresses chemical content, laboratory experiments, instructional methods, and pedagogies. JCE serves as a means of communication among people across the world who are interested in the teaching and learning of chemistry. The global audience includes instructors of chemistry from middle school through graduate school, professional staff who support these teaching activities, as well as some scientists in commerce, industry, and government.
《化学教育杂志》（英语：Journal of Chemical Education）是美国化学学会化学教育部的官方期刊，与美国化学学会出版部共同出版。《化学教育杂志》创刊于1924年，是世界上首屈一指的化学教育杂志。该杂志发表同行评审的文章和相关信息，作为化学教育领域和为他们服务的机构的资源。JCE通常涉及化学内容、活动、实验室实验、教学方法和教学法。该杂志是世界各地对化学教学感兴趣的人们之间交流的一种手段。这包括从中学到研究生院的化学教师，支持这些教学活动的专业人员，以及商业、工业和政府部门的一些科学家。
年发文量569
国人发稿量71
国人发文占比12.48%
自引率56%
平均录取率容易数据非官方，来自网友分享经验
平均审稿周期平均12.0月数据非官方，来自网友分享经验
版面费-
偏重研究方向化学-化学综合
期刊官网https://pubs.acs.org/journal/jceda8
投稿链接https://acs.manuscriptcentral.com/acs
期刊高被引文献
Evidence for the Importance of Laboratory Courses
来源期刊：Journal of Chemical Education
DOI：10.1021/ACS.JCHEMED.8B00874
Investigating Student Understanding of Rate Constants: When is a Constant “Constant”?
来源期刊：Journal of Chemical Education
DOI：10.1021/ACS.JCHEMED.9B00005
Applying a Virtual Reality Platform in Environmental Chemistry Education To Conduct a Field Trip to an Overseas Site
来源期刊：Journal of Chemical Education
DOI：10.1021/ACS.JCHEMED.8B00728
Green Machine: A Card Game Introducing Students to Systems Thinking in Green Chemistry by Strategizing the Creation of a Recycling Plant
来源期刊：Journal of Chemical Education
DOI：10.1021/acs.jchemed.9b00278
Connecting Systems Thinking and Service Learning in the Chemistry Classroom
来源期刊：Journal of Chemical Education
DOI：10.1021/ACS.JCHEMED.9B00344
已经到底了~
鹿粉197297
2022-11-08 17:05:37
今年影响因子有2.9了已经不低了，我2017年已经发了一篇这个了。中间还审过3篇论文，有一篇被编辑拒了。还挺好投的，说真的。前几天刚刚收到邮件，说要出一个虚拟专刊，讨论疫情期间对教育的影响。打算最近再水一篇。
鹿粉103053
2020-12-16 09:45:11
该期刊是化学教育专业国际顶级学术期刊，2015-2019年收录中国作者文章年均8.6篇（含港澳台地区），不能只看影响因子来评判，现在审稿速度也有所提高。
鹿粉123374
2020-05-07 14:34:21
“研究型教育教学应该做教育研究、教学研究，特别是高水平的教育研究、学科的教育研究（在国际sci学刊发表，如 j. chem. edu.），而不仅仅是科学研究。” —— 钱旭红（院士、华东师大校长、有机化学专家） https://news.ecnu.edu.cn/de/e6/c1835a253670/page.htm https://www.eol.cn/news/xueshu/201911/t20191101_1690632.shtml
鹿粉107715
2020-04-04 14:27:31
最近发了封邮件给编辑部，问要不要版面费，回复：不收任何费用。 journal of chemical education是创刊百年的老牌期刊了，口碑不错，有计划投了试试。很钦佩jce作者对教学研究的认真，很多成果都经过了多年的实践，既有详细介绍教学过程的长文，又有创新性和实用性很高的短文。不过目前中国人发文量还很低，不知道自己的文章能不能入编辑的眼。。。 四川大学向海峰老师的jce发表经验：http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space
鹿粉168451
2020-04-01 10:36:44
同意4、5楼，化学教育的杂志侧重教育，影响因子本来就不会很高，千万不能直接和其它学科比，尤其是不能去和化学的比！ 已经有学者专门做过调查（doi：10.1021/ed100929g），邀请世界各地的大学老师给化学教育领域的国际期刊排名，结果选出了 journal of chemical education 和 chemistry education research and practice 这2本顶级期刊（也是sci、ssci），其中jce的认可度排名第一，87%的人认为它是顶级期刊。
鹿粉119110
2019-11-17 09:51:49
理科教学内容研究（sci）论文的影响因子怎么能与理科教法（理科学科教育，ssci，教育学方法应用）的影响因子相比，理科学科教育的影响因子怎么能与教育学论文的影响因子相比。
鹿粉127810
2019-11-17 09:48:48
美国物理（ajp）和美国化学教育（jce）这样的刊物都是国际顶级教学研究期刊，属于理科，归sci。国际上那么多理科教学研究期刊，就少数这么几本进入sci，但是在中科院分区中都是四区，中科院非要把这种sci期刊和教育期刊ssci放在一起排队，很不合理。所以中国教学研究落后，教学滑坡。中国人在这些刊物发文数量为年平均2篇，与科学研究论文发表数量不成比例。 https://news.bupt.edu.cn/info/1013/1222.htm http://wap.sciencenet.cn/home.php?mod=space
鹿粉190199
2017-10-03 21:33:05
写了一个电化学的模拟器，主要是为了毕业，千万别投这个，不要以为影响因子低就觉得好中，不过英语不太过关，有效时间大概用了45个月吧。
鹿粉193666
2016-08-27 11:03:58
投稿后记得打电话多催稿，该期刊要求还是比较高的，注意文章的创新性和格式。
鹿粉197735
2010-11-06 09:17:00
该期刊主要接收化学教育类的文章。下面是其简介。<br />看了最近两年刊登的文章标题，没有什么特别高深的东西。但国内很少有人投稿到该杂志，目前刊登出来的文章中，每年就一到两篇是国内作者的。华人有一些，但多是在国外的或者台湾的。<br />所以大家可以勇敢的试一试。
已经到底了~