1. 引言
今天给宝子们介绍一部由美国牙科教育协会官方发行的科学期刊——Journal of Dental Education,这部期刊最新影响因子1.4,是一部专注于口腔医学教学、培训的多学科OA期刊,在口腔医学领域影响力可观,非常适合有职称晋升、基金申报需求的小伙伴进行投稿。
2. 期刊简介
Journal of Dental Education(JDE)是由美国牙科教育协会(American Dental Education Association,ADEA)官方发行的国际同行评议期刊(1936年创刊,月刊),是一部专注于口腔医学领域教学、培训的优质期刊。期刊致力于发表具有原创性和科学价值的研究成果,要求每篇文章包含明确的新知识结论,并由可靠的科学证据支持。所有稿件需通过严格的同行评审流程,确保质量与透明度。手稿可以来自任何国家,但必须用英文撰写。对于符合快速出版条件的手稿,如具有重大公共卫生意义的最新研究或曾向其他信誉良好的期刊提交但未被接受的手稿(需附上同行评审意见及相应修改),将优先处理并快速出版。JDE被PubMed、Scopus、Science Citation Index Expanded (SCIE)、Google Scholar等数据库收录,确保了其在全球学术界的广泛可见性和影响力。通过这些措施,Journal of Dental Education旨在促进科学交流,推动医学进步,并为读者提供前沿的学术资源。无论是临床医生还是科研人员,都能从中获得宝贵的知识和见解。
ISSN: 0022-0337
JCI期刊引文指标:0.74
h-index:61
CiteScore:3.50
是否预警:不在预警名单中
出版商:American Dental Education Association
官方网站:http://www.jdentaled.org/
3. 索引/摘要
期刊目前被PubMed、Scopus、Science Citation Index Expanded (SCIE)、Google Scholar等权威数据库索引。
4. 收稿范围和类型
收稿范围:反种族主义和结构性能力、招生与录取实践、性别平等和LGBTQ+社区机会、增加有色人种教师的策略、弱势群体的口腔保健服务。
收稿类型:原创研究文章、综述文章、案例报告、评论和观点文章、会议摘要。
5. 期刊指标分析
(1)分区
Journal of Dental Education期刊是生物医学实验研究领域的优质期刊。中科院分区为医学4区,JCR分区为Q3,在国内国际均享有较高认可度。
(2)影响因子
Journal of Dental Education期刊2023-2024最新影响因子1.4,说明该刊近三年发表的文章年平均引用量为1.4次。根据刊鹿选刊最新数据,该期刊实时影响因子(预测)为1.4810,与之前相比基本持平。
(3)自引率和引用关系图
期刊自引率目前为28.60%,自引率正常,相对安全,无预警风险。
引用该期刊的前20种期刊(被引用次数)
该期刊引用次数排名前20的期刊
6. 年发文及占比
目前期刊年发文量200篇,期刊发文量高,有利于稿件顺利接收。
近三年投稿量的排名和发文单位中,美国第一,加拿大第二,巴西第三,中国排名第五,国人发刊比例适中。其中发文量最高的机构分别为密歇根大学教育系统、哈佛大学和塔夫茨大学。
7.审稿周期和录取率
Journal of Dental Education平均审稿时间3~8周,期刊录用较为容易。
8. 编委会信息
主编:Fatemah Afshari,伊利诺伊大学芝加哥分校牙科学院教授。研究方向:牙科教育、涉及召回系统的临床结果研究。
编辑:Moshtagh Farokhi,圣安东尼奥德克萨斯大学健康科学中心综合牙科系教师。研究方向:牙科教育。
9. 版面费
期刊为非OA期刊,不收取任何版面费用。
10. 期刊总结
作为一名专注于口腔医学教育的研究人员,我认为Journal of Dental Education是一本专业性强,学术水平高的口腔医学教育领域优质期刊。这本期刊的影响因子达到1.4,JCR Q3,中科院4区,是一部不可多得的优质SCI期刊,在领域内享有盛名,对于投稿作者扩大国际影响力和参与国内职称评审非常有帮助。期刊对口腔医学教学实践的相关研究均非常欢迎。从过往反馈来看,期刊编辑和审稿人对于稿件的修改意见非常专业,且经过认真修改后,文章能够快速录用,非常适合本领域学者投稿研究论文。如果您的团队手中有合适的研究课题,即使规模不大,Journal of Dental Education绝对值得一试!